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跳动的音符——大一班的博客

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日志

 
 

2013年9月13日 数学《小司机》  

2013-09-13 20:32:10|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    今天我们进行了数学活动《小司机》,活动中,孩子们做了一回小司机,在过程中引导幼儿一辆一辆的把车开到停车场休息。然后孩子们发现我们的停车场里有很多汽车,接着,又请孩子们一辆一辆地走,开走的时候要说“我开走了一辆汽车!”由此让孩子们初步感知“1”和“许多”。

小班幼儿的思维特点以具体形象思维占优势,抽象概括能力比较差,因此,数学活动对于这一年龄段的幼儿而言,并不容易展开。在本次活动中,教师将原本枯燥乏味的数学知识自然巧妙地融入于直观生动的游戏情景中,使幼儿能在熟悉的生活情景中愉快地学习,在不断的摆弄和探索中,了解很多的“1”就成了许多。 

(更多相片在相册里)

2013年9月13日   数学《小司机》 - 小一班 - 跳动的音符——小一班的博客
 
2013年9月13日   数学《小司机》 - 小一班 - 跳动的音符——小一班的博客
 
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