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跳动的音符——大一班的博客

让我们共同为孩子谱写一首美妙的歌曲!

 
 
 

日志

 
 

2014年11月7日 社会《会说话的红色》  

2014-11-07 13:51:06|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    活动中,我从幼儿喜欢的红色引出,接着引导幼儿进行联想,倾听幼儿的表达,通过对红色的感受,拓展幼儿对红色的经验。用图文结合的形式记录下幼儿的表达这一环节,让幼儿们很感兴趣。然后出示的四组蕴含不同意义的红色物品图片时,又吸引了幼儿们的眼球,我再用文字和图画的形式进行概括,起到了画龙点睛的作用。最后一环节是让幼儿画一画红色的物品,有的画了太阳,有的花了草莓,有的画了太阳……就在画一画、讲一讲的过程中,进一步丰富了幼儿对红色蕴含意义的认知。


附:生活中的红色

2014年11月7日 社会《会说话的红色》 - 中一班 - 跳动的音符——中一班的博客

 

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