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跳动的音符——大一班的博客

让我们共同为孩子谱写一首美妙的歌曲!

 
 
 

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2014年3月5日 美术:爸爸的领带  

2014-03-05 09:52:36|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     本活动分为三个环节,第一个环节:欣赏领带,并说一说;我先出示了许多不同颜色、不同花纹的领带问:这是什么,是谁用的?孩子们很聪明一眼就说出来这是爸爸的领带(这与平时的生活分不开的),孩子们边欣赏边说领带的颜色、花纹。第二个环节:为爸爸设计领带;接着出示了爸爸自画像和空白领带后,告诉大家:“现在的领带白白的,爸爸有点不喜欢”小朋友们争先恐后的说:“我们帮爸爸装饰一下吧!”引导大家用什么材料来装饰爸爸的领带。宝宝们已经急不可耐、跃跃欲试了。然后请孩子们在各自的“领带”上画上自己喜欢的认为漂亮的东西,有的孩子画的一条条线,有的孩子画满了爱心,还有的孩子把领带涂成七彩色。第三个环节:给爸爸戴领带。画好了之后请幼儿把领带亲手为爸爸戴上,体验成功的喜悦,表达对爸爸的爱意。

 

2014年3月5日 美术:爸爸的领带 - 小一班 - 跳动的音符——小一班的博客

 

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