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跳动的音符——大一班的博客

让我们共同为孩子谱写一首美妙的歌曲!

 
 
 

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2015年12月9日 数学《小老鼠爱健身》&音乐《动物猜谜歌》  

2015-12-09 14:08:21|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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数学《小老鼠爱健身》:“星期”对于幼儿来说是一个既熟悉又陌生的东西,说熟悉,是因为孩子的生活离不开星期,例如星期几开展什么活动,星期几打算做些什么;说它陌生,是因为要让孩子了解一个真正的数学概念,并掌握这一概念的属性,如顺序性、周期性,以及结合已有的其他数学经验,进行综合的运用,还是需要教师给予引导帮助建构的。运动,又是促进身体发育、增强体质的重要手段。因此,本活动以一周运动为线索,将认识星期很好的融入其中。

    活动中,我们以组为单位一起商量并记录了一周运动计划表。此外还尝试记录一周的天气。家长早上入园时可以看看孩子们记录的天气情况。
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音乐《动物猜谜歌》:动物是孩子的好朋友,孩子对动物的特征都比较熟悉。《动物猜谜歌》是建构式里的一个音乐活动,歌曲活泼、欢快,简单易懂。根据孩子们的兴趣和生活经验,设计了此次教学活动。教学中通过让幼儿猜谜、对唱猜谜、尝试创编歌词等环节,引起幼儿对歌曲创编新词的兴趣,初步培养幼儿的音乐创造力。
活动中,孩子们能根据小动物的特征自己创编谜语,非常棒。家长在家也可以和孩子一起玩一玩。
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