注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

跳动的音符——大一班的博客

让我们共同为孩子谱写一首美妙的歌曲!

 
 
 

日志

 
 

2016年2月23日 语言《我,喜欢我自己》  

2016-02-23 12:59:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
    自信是幼儿健康人格发展的要素之一,它对人的认知、动机、情感和社会行为均会产生重要的影响,这就要求我们充分考虑幼儿的发展需求,保护每一颗幼小的心灵。故事中的青蛙就象我们身边的一些孩子,既亲切又熟悉。我们常常会碰到这样的情况,看到别人有点特长,就急切地希望自己也能成为这样的人。特别是父母们,见到别的孩子有点过人之处,立马就会让自己的孩子学习。故事中的“小青蛙”就是这样,当它发现别人能做的事而自己不能时,它很沮丧,认为自己很笨。当它在山羊伯伯的开导下发现自己的特别之处时,它的跳跃就会显得那么有力、那么精彩。其实,每个人都有自己的特点,每个人都有别人不可替代的长处,每个人都应该为自己的特点和长处感到骄傲和自豪。一个人对自己的认识,对自己的信心很重要,只有当他意识到自己与众不同时,他就会奋力向高处跳、向远方奔。

附:故事《我,喜欢我自己》
    “呱呱呱……”青蛙在池塘边一边叫,一边看着水里映出来的自己。他高兴地想:我会游泳,会跳得很远很远,我还会“呱呱呱”地大声喊,我穿着绿色的衣裳。想着、想着,青蛙大声地喊起来:“我是最漂亮,最能干的青蛙!”
    野鸭听见青蛙在喊,就问他:“你会飞吗?”野鸭拍着翅膀飞起来,飞得很高很高,又落到青蛙身边。
    青蛙向前跑几步,拼命地想飞起来,可是,他没有翅膀,怎么也飞不起来。
    青蛙心里难受,他到好朋友小松鼠家去。青蛙问小松鼠:“你会飞吗?”小松鼠说:“我没有翅膀,当然不会飞。”小松鼠飞快地爬到树上采下果子扔给青蛙,神气地说:“可是,我会爬树,谁也没有我爬得快。”
    青蛙也像松鼠那样抱住大树往上爬。四条腿一起蹬,蹬了半天也没有爬上去。
    青蛙更难受了,他往好伙伴山羊家走去,山羊正在家里看书。青蛙问:“你会爬树,还是会飞?”
    山羊说:“我不会爬树,也不会飞。”“那,你会干什么?”
    “我会看书呀!”山羊指着书上的字说:“你瞧,这两个字是‘山羊’,这两个字呢,是‘青蛙’。”山羊骄傲地说 :“我会认很多很多字呢!”
    “我不会爬树,不会飞,又不会认字。你们都比我能干,我什么也不会。”青蛙太难受了,他忍不住哭起来。
    山羊笑着对青蛙说:“你会游泳,会青蛙跳,还会‘呱呱呱‘地唱歌,你的绿衣服特别漂亮。你是漂亮、能干的青蛙。我们大家都喜欢你。”
    “是啊,我就是青蛙,会做青蛙做的事儿,朋友们都喜欢我,我也喜欢我自己。”青蛙回到池塘边,又“呱呱呱”地大声你到池塘边听一听,青蛙是不是在高兴地“呱呱呱”呢? 
2016年2月23日   语言《我,喜欢我自己》 - 大一班 - 跳动的音符——大一班的博客

2016年2月23日   语言《我,喜欢我自己》 - 大一班 - 跳动的音符——大一班的博客
 
2016年2月23日   语言《我,喜欢我自己》 - 大一班 - 跳动的音符——大一班的博客2016年2月23日   语言《我,喜欢我自己》 - 大一班 - 跳动的音符——大一班的博客

2016年2月23日   语言《我,喜欢我自己》 - 大一班 - 跳动的音符——大一班的博客
  
2016年2月23日   语言《我,喜欢我自己》 - 大一班 - 跳动的音符——大一班的博客

 2016年2月23日   语言《我,喜欢我自己》 - 大一班 - 跳动的音符——大一班的博客
 
2016年2月23日   语言《我,喜欢我自己》 - 大一班 - 跳动的音符——大一班的博客
 
  评论这张
 
阅读(23)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017